如果孩子不优秀 你依然爱他(她)吗?
[ 2009-09-27 16:37:44 | 作者: 蓝凤凰 ]
一位相交甚笃的网友在某论坛发帖,述说在育儿过程中的顿悟:当我的孩子将来,用现代社会的价值观来评价,一无是处的时候,我还会那么爱他,像他小时候那么爱他么?如果他是工人,甚至下了岗,我的儿子、媳妇和他们的孩子,我会高高兴兴把他们接回来一起享受天伦之乐么?一个真的做了工人的人,人生就没有快乐,没有充实,没有幸福可言了么?我们这个社会在根本的价值观上出现了问题!!!
看帖后很多人触动很大,我还好,唱唱从来不怀疑我对他的爱,他知道,无论他是什么样,我永远爱他。最近在看《好孩子是家庭的财富》,是卢勤等十二位儿童教育专家的文章汇集,看了一大半了,边看边在书上写写画画,总结下自己不足的地方。总的来说,对照这些文章,唱唱绝对是个很好的孩子,的确是我们家的财富,我这个妈妈做得也很好。当然,即使不对照这些,我也从不怀疑唱唱的好,有了他,我们是多么幸福啊,这个用多少金钱也买不来的,他将来怎么样,我都这么爱他,在这样的爱里,我相信他会身心健康的成长,那就够了呀,将来做什么都好,身心健康就行了。全家坐在一起吃饭的时候,我说了我看这本书后的感悟,唱唱反应不大,可能我说的多了,他麻木了,自我感觉已经挺好了,哈哈!上次我总结了用打,骂,训对他都没用,只有讲道理才有用后,唱已经拿这个当法宝了:“妈妈,请调整下你的语气哦!你不用打我,骂我,你跟我讲道理,我会听的!”
唱唱第一次数学测验得了99分,我说:“不错,下次进步一点不就100了嘛!”爸爸问他那1分扣在哪,唱回答说是书写的问题。我们鼓励他,下回注意就行了。爷爷奶奶也没说什么。然后奶奶说了小姑子家的孩子蒙蒙也测验了,得了97分,小姑子暴揍了蒙蒙一顿,说是都会的,怎么没拿满分,粗心的。于是想起《好孩子是家庭的财富》里的一篇文章,谈到中国的父母总是看到孩子的短处,而国外的父母总是看到孩子的长处。其实,你希望孩子成为什么样的,你就去肯定孩子那些方面每一点点的进步,根据吸引力法则,你专注于什么,就吸引来什么,你专注孩子的缺点,OK,他的缺点就会越来越多,你专注于孩子的长处,OK,他就越来越好,这个,不需要多说了吧,无数事例都证实了这一点。问题在于,很多道理你可能听过,知道,却没有真正落实去做,或者说是融入你的每一天言行中。有些人会说:“我每天都夸孩子啊,可是没用啊!”嗯,鼓励孩子也是门学问,不能泛泛而空洞说些:“你很好啊,你真棒啊!”之类的,而是要肯定孩子的努力,每一点进步。
每个孩子都是不同的,我觉得吧没有一种教育模式适合所有的孩子,但有一个总的原则却是适应的,那就是---爱!每个孩子都有他的特点,可能他达不到你期望的那样,但是,就像接纳我们自己的不完美一样,让我们完全的接纳我们的孩子,优秀与否,我们都爱你!!!
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看帖后很多人触动很大,我还好,唱唱从来不怀疑我对他的爱,他知道,无论他是什么样,我永远爱他。最近在看《好孩子是家庭的财富》,是卢勤等十二位儿童教育专家的文章汇集,看了一大半了,边看边在书上写写画画,总结下自己不足的地方。总的来说,对照这些文章,唱唱绝对是个很好的孩子,的确是我们家的财富,我这个妈妈做得也很好。当然,即使不对照这些,我也从不怀疑唱唱的好,有了他,我们是多么幸福啊,这个用多少金钱也买不来的,他将来怎么样,我都这么爱他,在这样的爱里,我相信他会身心健康的成长,那就够了呀,将来做什么都好,身心健康就行了。全家坐在一起吃饭的时候,我说了我看这本书后的感悟,唱唱反应不大,可能我说的多了,他麻木了,自我感觉已经挺好了,哈哈!上次我总结了用打,骂,训对他都没用,只有讲道理才有用后,唱已经拿这个当法宝了:“妈妈,请调整下你的语气哦!你不用打我,骂我,你跟我讲道理,我会听的!”
唱唱第一次数学测验得了99分,我说:“不错,下次进步一点不就100了嘛!”爸爸问他那1分扣在哪,唱回答说是书写的问题。我们鼓励他,下回注意就行了。爷爷奶奶也没说什么。然后奶奶说了小姑子家的孩子蒙蒙也测验了,得了97分,小姑子暴揍了蒙蒙一顿,说是都会的,怎么没拿满分,粗心的。于是想起《好孩子是家庭的财富》里的一篇文章,谈到中国的父母总是看到孩子的短处,而国外的父母总是看到孩子的长处。其实,你希望孩子成为什么样的,你就去肯定孩子那些方面每一点点的进步,根据吸引力法则,你专注于什么,就吸引来什么,你专注孩子的缺点,OK,他的缺点就会越来越多,你专注于孩子的长处,OK,他就越来越好,这个,不需要多说了吧,无数事例都证实了这一点。问题在于,很多道理你可能听过,知道,却没有真正落实去做,或者说是融入你的每一天言行中。有些人会说:“我每天都夸孩子啊,可是没用啊!”嗯,鼓励孩子也是门学问,不能泛泛而空洞说些:“你很好啊,你真棒啊!”之类的,而是要肯定孩子的努力,每一点进步。
每个孩子都是不同的,我觉得吧没有一种教育模式适合所有的孩子,但有一个总的原则却是适应的,那就是---爱!每个孩子都有他的特点,可能他达不到你期望的那样,但是,就像接纳我们自己的不完美一样,让我们完全的接纳我们的孩子,优秀与否,我们都爱你!!!
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