2009-10-14 11:23:38
本博客文章,图片(未标注转载的)均为个人版权所有,未经本人同意,请勿转载他处。

uploads/200809/16_112144_2222.jpg

浏览模式: 普通 | 列表
分类: 学无止境----收藏美文 | 1 | 2 | 3 | >
我们家里有三个小孩,老三出生时,我们常常叫她「小宝贝」。为了不使另外两个人伤心,老二就叫「中宝贝」,老大叫「大宝贝」,还有一个是「老宝贝」,他们都叫我「妈咪」,并且他们给我一个封号-「超级大宝贝」!

四年前,当时九岁的老大对我说:「妈咪,妳可以再和我一起做蛋糕,像小时候一样吗?说不定等匀匀长到我这么大,你就不会太忙,就可以了吧?」那时我听了很难过,为他的懂事,为他的耐心(他本是心急的孩子)而心疼。常常,孩子们一直在等,等哪一天父母亲不忙了,可以重温小时候记忆中,和父母一起的温馨时光。

  寒假中,我们花了几个早上买齐了做蛋糕的各种材料,终于又像他小时候一样,你加一匙糖,我加一杓面粉地,合力做了一个蛋糕,等烤好了,他吃不多,喜欢的只是过程。

  有一个孩子,常常问父亲:「爸爸,我们什么时候可以去钓鱼?」父亲说:「周末吧!」到了周末,孩子早早起床,却看到父亲正要出门,还把...

阅读全文...
王晓燕 孙瑞雪教育机构教学副总校长
中国最早将霍华德多元智能理论引入蒙特梭利教师培训课程体系的导师;中国第一批从事蒙特梭利教学活动、教育研究、蒙特梭利校园管理的幼儿教育专家。


主持人:大家下午好,这里是由中国人幼儿园主办的爱与尊重,关注学前教育,幼儿园园长系列访谈。我们今天非常荣幸的邀请到了孙瑞雪教育机构教学副总校长王晓燕。你好,王校长!

王校长:你好,大家好!

主持人:节目的一开始,请先给我们介绍一下孙瑞雪至尊宝宝幼儿园。

王校长:孙瑞雪至尊宝宝幼儿园是孙瑞雪教育机构在北京创办的幼儿园,机构在广州、上海、银川等城市均开办有园。孙瑞雪至尊宝宝幼儿园一园两所,一个亚运村园,一个国展园,两个园一共有12个班,大概有两百多个孩子。我们的教育理念就是“爱和自由,规则与平等。”

...

阅读全文...
传说中,古埃及艳后克里奥佩特拉每天清晨都用橄榄油擦遍全身,她那娇嫩的肌肤、乌黑的靓发,令世人艳羡,而且征服了盛气凌人的凯撒大帝。当代那些赫赫有名的明星们能够拥有健美的身材和年轻的容貌也得益于橄榄油的滋养。橄榄油具有护肤驻颜的功效是不争的事实。
【美面】1、洗脸后,用“橄榄油+盐”反复轻轻按摩脸部,起磨砂、滋润作用。用蒸脸器或热毛巾敷面,除去毛孔内肉眼看不到的污垢,增加皮肤光泽和弹性。或将四分之一杯橄榄油放入微波炉稍加热后拿出,待温度适中后均匀涂抹在脸上,可有效调理干性及敏感性肌肤。2、敷脸,用温水把脸上的油污洗净,以干毛巾轻轻拭去水分,用棉花蘸橄榄油,遍抹于脸上,经过10~15分钟后,用热毛巾敷面,最后以干毛巾轻轻擦拭即可。3、将牛奶50毫升,加4-5滴原生橄榄油,用面粉适量调匀敷面,保留20分钟后用清水洗净,长期使用,可增加皮肤的活力和弹性。4、将一个鸡蛋打散,加入半个柠檬汁及一点点粗盐...

阅读全文...
杰克逊:如果世界充满仇恨,我们仍安于种地

------以下是2001年3月6日迈克尔·杰克逊在英国牛津大学的演讲:

  谢谢,谢谢各位亲爱的朋友,对大家如此热烈的欢迎,我由衷的表示感谢,谢谢主席,对您的盛意邀请,我感到万分荣幸。同时,我特别地感谢犹太教律法家Shmuley,感谢您十一年来在牛津所做的工作。您和我一起努力建立“拯救儿童”,就如创作我们的直白书一样艰辛,但自始至终你都给予极大的支持和爱心。我还要感谢“拯救儿童”的理事TobaFriedman,她将于今晚返回母校,在此,她曾经作为一个Marshall学者工作过。当然还感谢我们“拯救儿童”组织的另一位中心成员MarilynPiels。

  能来到这样一个曾经汇集过特蕾莎修女、爱因斯坦、罗纳德·里根、罗伯特·肯尼
...

阅读全文...
我心目中成功的教育 小巫


昨天晚上下楼找我自己的两个孩子,他们正各自在跟一群同龄人一起玩儿。孩子们想吃冰激凌,我去买了一堆分给大家。其中一对跟我儿子同龄的小学生姐弟,看到我买的是可爱多,感到很兴奋,说平时他们只能买一元一只的冰棍。我以为是妈妈限制他们的零食花费,他们说妈妈不给钱,是大伯偷偷“自助”的。我又问“你们妈妈不给零花钱吗?”他们说“不给,要用钱就自己挣。”我好奇地问“怎么挣?做家事吗?”姐姐回答说,“考100分挣钱。”

尽管早已经知道很多父母都这样做,但是每每从孩子嘴里听到,还是有一种震惊的感觉。联想到前两天应邀口述的一篇关于儿童是否应该早早认字的博文引发那么多读者的关注,联想到关于教育的诸多争辩,突然明晰了一件事:什么是教育的目标?什么是成功的教育?或者干脆说,什么是成功?这是我与一些家长之间根本的分歧所在。
...

阅读全文...
1 | 2 | 3 | >