耳朵里的金箍棒

读派克医生的《少有人走的路》（台湾版叫心灵地图）时，提到纪律的四个原则：1.延迟满足；2.承担责任；3.忠于真相；4.保持平衡。这四点在小巫的书里也是经常被提及，作为孩子自律教育方面的准则。

昨天给唱唱买了他向往已久的猪鼻龟和水族箱，他极其兴奋，在第一天的观察日志上写下这样的话：

我今天买了猪鼻龟和水族箱，我简直不敢相信眼前的一切，我不是在做梦吧！！！

今天一早起来，大家发现猪鼻龟吃掉了水族箱里的一条小鱼，很奇怪，猪鼻龟不是吃素的吗？我们有扔生菜在里面的！然后唱唱就被此事纠结，叫他整理自己的床铺，不干！唱爸叫了他很多次，他就是不干，犟在那：“我就是不叠被子！”我们说整理自己的床铺和书包是自己的责任，他还是选择不叠，最后只好我叠了，不过告诉他，你可以选择不叠，但是你同时也选择了一个后果，今天不能玩开心网游戏了。唱马上后悔了，问我：“为什么我要叠被...

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昨天，唱爸的一位老同学老朋友约着我们一起吃饭，他家的闺女也是今年刚上学，觉得小姑娘还进入不了状态，想和我们一起讨论下这个问题。
一聊之下，其实无它，无非是上课走神啊之类的，我问小姑娘喜不喜欢上学，人家回答：“喜欢啊！！！”那就没啥大问题啊！这才上学几天啊，小学生应该怎么样？有统一标准不？让幼儿园才出来的孩子几天功夫就能做到每天规规矩矩地坐几个40分钟，不出一点状况？孩子们个性迥然，好静的能坐住，活泼的比较爱动，我的看法是，没有打扰到其他同学和老师的上课，走神不算问题，老师留意到，可以点一下，慢慢来，将孩子吸引到课堂上来。

吃晚饭回来，我终于动手写了封长信给唱的班主任老师。信的末尾我说希望有空能在Q群上与她交流交流，没想到等我写完信，唱唱睡着了，我上线一看，老师竟然在线上。于是，简短的聊了几句。因为信里都写了，我没怎么问唱的情况，只是想了解下她的一些教育理念。胡老师倒是主动说唱唱是个聪明孩子就是上课走神。
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特别感谢唱唱幼儿园的三位老师，四年来的辛勤付出，让我们感到很美好！
祝你们节日快乐！！！
家庭美满幸福！！！
孩子快乐健康成长！！！

同祝
所有的老师们！！！
你们辛苦了！！！

唱觉得小学比幼儿园自由多了，前天晚上唱跟院子里一上幼儿园大班的小姑娘神侃小学有多好：

“下课了都没人管，随便你怎么样都行，在地上打滚也没人管！！！”

小姑娘一脸向往：“那在地上翻跟头呢？”

“也没人管！！！”

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唱唱对各老师的感受：班主任：有时候虽然凶，但是还是挺好的；数学老师：非常好，挺懂小朋友的；美术老师：跟幼儿园贾老师一样好；体育老师：也挺好的；音乐老师：音乐课好幼稚，竟然教我们幼儿园早就学了的歌哎！

现在老师们跟家长联系都是通过校讯通，每天发个不歇火，班主任，数学老师，美术老师，体育老师。。。今天要家长准备这个笔明天要那个尺子跳绳，毽子，学具盒，数字卡。。。。。。上学一周来，偶天天去文具店买东西，跟文具店老板很快混熟了，要求打折。

校讯通我报的是两个手机号，唱爸的也加上了，不能我一个人劳心不是，让他也知道俺有多繁忙，嘿嘿！

只是这种交流与面对面交流效果还是完全不一样的，看来以后我要多写信跟老师交流了。

《庄子·齐物论》：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与？蝴蝶之梦为周与？周与蝴蝶则必有分矣。此之谓物化。”

昨日，在某QQ群，大家在传星座与命运的文章，群里的人多少有些心理学的知识。有人疑惑：“人如果一出生就被注定了，那还奋斗干吗？”

甲回答：“这也是我在思考的问题...我想就是有天性...然后我们要发展我们的正向美德...所谓负向,就是我们需要修炼的地方,也是要学会接受自己的地方。”

乙回答：“我觉得，不管我注定是什么样的，只要我学会接纳自己，过好当下的每一刻，就足够了。如果我因为我注定是如何如何的，给自己贴个标签，是不是就会有放弃努力的可能？”

谈谈自己的理解哈 我现在重新回想看过的那几部《黑客帝国》 有了新的理解。我们在现实的存在，象神的游戏。 所谓一切命定，就是给我们每个人的角色， 我们演绎的那个角色的一生是固定的， ...

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