耳朵里的金箍棒

这几个月来,在唱唱外婆的细心照料下,唱唱有了很大的进步。语言，行为上都一天一个样。早上醒来与小家伙躺在床上聊天，唱唱竟然说什么：“因为。。。“；前后左右上下很清楚了，“夏天天气很热，秋天树叶黄了，掉了“。。。
固然是唱唱成长到一定的阶段，但是我更认为是大人在旁刺激引导的结果。
出门上班前，与唱唱爸爸商量说，我要买些动物、植物的百科全书来看看，然后好教唱唱，然而唱唱爸爸竟然说没必要，不经常见，不知道的没必要教，没必要学。真不知道他什么逻辑！！！出去游玩，我们都说要带唱唱去，唱唱爸爸，奶奶他们是不愿意的，小孩子懂什么，出去玩也不知道的。推荐一些育儿的书籍方法给他们，他爷爷奶奶竟然说，我们不相信什么科学，不看书，眼睛看不见，累！不过，他们看报纸看电视是看的，带上眼睛给唱唱做衣服是不觉得累的。对唱唱，爸爸家的亲人关注在物质满足上，因为有过一次惨痛教训，他们很注意宝宝的安全，结果却也限制了他的很多行...

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昨天,唱唱给了我一个很大的惊喜.竟然自己会吟"诗"了.
昨天傍晚,一家三口在园子里散步的时候,看见一块大石头上有只小狗在玩.唱唱趴在我背上,突然轻轻念叨:"小狗小狗,上石头",隔了几秒,"小狗小狗蹦下来".我欣喜的叫他爸爸听,他爸爸问他,还有呢?唱唱有说了一句:大狼狗,小狼狗.就没有了.
看来,平常我们的吟唱还是起了点潜移默化的作用的.