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[ 2009-05-25 14:38:04 | 作者: 蓝凤凰 ]
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如此爱你,如此伤害你!

[ 2009-05-25 13:15:45 | 作者: 蓝凤凰 ]
其实,昨天在唱爸严厉指责唱唱,叱责唱不听话,命令他不准回嘴的时候,我就该去制止唱爸的。而我沉浸在自己的情绪里,对唱爸言行意兴阑珊。

一上车,唱唱就睡着了,我想他一定是难过的,等他醒来再谈吧!

清晨,唱唱拱到我身边躺下,尤其喜欢趴在我身上。照例拥抱他,亲吻他,告诉他我很爱他。
然后,我轻轻问他:“爸爸骂你,罚你的时候,你什么感觉?”
唱唱回答:“很害怕!”
“还觉得什么???”
唱唱再答:“觉得自己很没用!!!”
“妈妈这么对你的时候呢?”
唱唱:“也是!!!”
“老师呢,别的人呢?”
唱唱:“也是!!!”
我紧紧抱住他,很难过。。。。。。

当唱爸也过来躺在我身边的时候,我请唱唱把他的感觉再说一遍,唱唱沉默半天,没说,我看见他使劲眨着眼,在强忍着泪水~我也想流泪。
孩子,我们如此爱着你,却又如此伤害着你!打击你!
我告诉唱唱:爸爸妈妈从小就是这样被打着骂者长大的,爸爸认为这就是爱的方式,妈妈虽然学习了怎么爱,可有时候还是控制不住自己。
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送给自己!

[ 2009-05-25 12:42:49 | 作者: 蓝凤凰 ]
最近看了好几本书,犹如饥饿的人扑在面包上一样,汲取能量,不,应该是说,唤醒自己的能量。
一方面,我的“小我”在矛盾着,纠结着,痛哭着,委屈着;一方面,我的“真我”在欣喜中觉醒,虽然“真我”的外面仍然包裹着厚厚的障碍。

“亲爱的,外面没有别人,只有自己。”
“爱自己,接受自己,找到你生命的价值”
“我们所要追求的东西,五个字就可以表达出来——爱、喜悦、和平”
这些话我要送给自己,送给想要活出自己的人生的自己。

把手放在自己的心口,问问自己:“你是谁?”

让孩子成为他自己——王树

[ 2009-05-25 09:23:44 | 作者: 蓝凤凰 ]
让孩子成为他自己


“爱和自由”的教育是让孩子成为他自己的教育。

当越来越多的家长从认知层面,深刻认识到,让孩子成为他自己是何等重要时,我们内在开始有一个声音:“我是否在做我自己?”

如果我们从未体验过做自己的感受,我们很难从内在支持和协助孩子去成为他自己。我们不自由,就不能给孩子真正的自由;我们没有安全感,就不能真正给孩子安全感。

孩子的诞生,让我们面临生命的双重课题:对于孩子,让孩子成为他自己!对于自己,找到自己!我们开始明白:我们不去探寻自我生命成长的道路,去协助孩子生命成长时,我们就会觉得很难,我们会常常发现自己不知道孩子的内在怎么了。

于是,作为父母,自我生命的成长,孩子生命的成长,协同进行着。



爱孩子,让我们成长自己

从2000年开始,各种成人的心理培训、心理治疗在上海北京、广州等大城市逐步开始,在各种的心理培训当中,会发现,核心主要都在于找到你自己,让你成为自己。
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再推荐几本好书

[ 2009-05-22 16:42:54 | 作者: 蓝凤凰 ]
池莉的《来吧孩子》
龙应台《孩子你慢慢来》
等等
我这有一些电子版本的,这几本是最基本的书,建议大家一定看:

龙应台《孩子你慢慢来》
点击下载

池莉《来吧孩子》
点击下载

孙瑞雪《爱和自由》
点击下载

孙瑞雪《捕捉儿童敏感期》
点击下载

非常实用的一本书《倾听孩子》
点击下载

李跃儿《谁拿走了孩子的幸福》
点击下载
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